
Dat thuisonderwijs niet zomaar wat geklungel is zul je op deze site kunnen lezen.
Dit is het weblog dat bij de site hoort. Op het andere gedeelte kun je meer lezen over de projecten waar we aan werken en waarom we gekozen hebben voor thuisonderwijs tijdens de middagen.
Gesprek gehad met een schoolarts. Niet onze eigen.
Ik werd heel vreemd ontvangen. Bijna verstoord.
Ze kwam wat paniekerig over: "Ik kan niet praten zonder dossier en dat heb ik niet."
Het hielp niet dat ik zei dat ze het dossier niet nodig had.
Ik vroeg zelfs of ik dan maar een andere afspraak zou maken.......
Uiteindelijk vond ze de map en zat wat te lezen terwijl ik zat te vertellen.
Ik had een lijn in m'n verhaal, maar ze vond het niet nodig daarop te wachten.
"Waar komt U nu eigenlijk voor?"
Dat had ik al verteld. Dus ik was niet bepaald onder de indruk van haar gespreksvaardigheden.
Uiteindelijk waren we meer bezig met zaken die zij aankaartte en die niet belangrijk waren, dan met de vraag die ik had gesteld.
Ze kwam me heel nieuw en idealistisch over.
Ze zou het pestbeleid van de school aan de kaak gaan stellen.
En degene die leerlingenzorg in haar pakket zat, was ook tekort geschoten.
Dat zal wel zijn, maar mijn vraag was hoe we met Maarten verder moesten, nu we aan het eind van de lentevakantie hadden meegemaakt dat hij ook gewoon als elk ander kind kon functioneren.
Nou, ik moest maar weer met school gaan praten.
Ongelooflijk wat een verspilling van energie en tijd!!!!
Toen ik opmerkte dat ik dus met Maarten naar de huisarts zou gaan, was ze echt in haar wiek geschoten.
"Waarom?"
Ik had niet veel zin dat toe te gaan lichten. Tenslotte had ik al een aantal malen tegen haar gezegd waar ik voor kwam.
"Om hem even na te kijken, want hij klaagt nog steeds over hoofdpijn door dat trekken aan zijn haren. Daar is een huisarts toch voor?"
Toen ik buiten kwam kon ik wel janken.
Deze dame had wel wat gehoord, maar niet geluisterd.
===
Ben naar de praktijk van de huisarts gereden om een afspraak te maken.
Ze waren dicht vanwege bijscholing.
===
Dan maar rechtstreeks naar school.
Na een tijdje om elkaar heen gedraaid te hebben, elkaar de bal toespelend, is afgesproken dat Maarten maandag naar de huisarts gaat en dat we daarna verder zien.
In ieder geval viert hij z'n verjaardag ook op school, en komt hij naar de creatieve middag.
Ook de sportdag is een optie. Als hij zelf wil.
Vorig jaar gingen ze varen, en de medeleerlingen hadden tegen hem gezegd dat ze hem uit de boot zouden gooien en verzuipen. !!!!!!!!
:...... Dan vragen ze zich nog af waarom hij zo fel op pesten reageert!!!
Als hij naar de sportdag wil, gaat z´n vader helpen in zijn groepje, zodat dergelijke excessen niet meer voorkomen.
We hebben het ook gehad over de opmerkingen die zijn gemaakt, en de gemiste kansen door het niet inschakelen van de schoolbegeleidingsdienst op school.
Na het gesprek kwam ik heel wat geruster naar buiten.
°°°°°
Thuis was de tijd niet onbenut voorbij gegaan.
Hij had school TV scheikunde gekeken en was daar heel tevreden over.
´s Middags buitengespeeld met andere kinderen.
Dat ging aardig goed.